News

Berita

SE Mendikbud Nomor 1 Tahun 2021

Download Brochures

Unduh File

<div>

<a href="https://pdm.dikdasmen.go.id:1337/wp-content/uploads/2014/06/21-04-Rata-rata-Nilai-Kelulusan-SD-Sleman-Meningkat.jpg"><img src="https://pdm.dikdasmen.go.id:1337/wp-content/uploads/2014/06/21-04-Rata-rata-Nilai-Kelulusan-SD-Sleman-Meningkat-300x200.jpg" /></a>Harianjogja.com, SLEMAN-Rata-rata nilai kelulusan siswa sekolah dasar (SD) di Sleman meningkat. Rata-rata nilai siswa yang di tahun sebelumnya setinggi 23,28 naik menjadi 23,59. Angka tersebut merupakan hasil dari tiga mata pelajaran yang diujikan bagi 14.590 siswa kelas 6 SD dari 518 sekolah.
</div>
Ditanya soal angka kelulusan, Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga (Dikpora) Kabupaten Sleman mengaku belum mengetahuinya.
“Belum ada yang melapor. Hasilnya kan dari sekolah dikirimkan ke UPT (Unit Pelaksana Teknis) dulu atau Pokja (Kelompok Kerja),” kata Arif Haryono, Kepala Dinas Dikpora Sleman, Jumat (20/6/2014).
Pengumuman hasil ujian kelulusan SD diselenggarakan Sabtu (21/6).
“Sekolah memutuskan kelulusan berdasarkan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yang telah ditentukan sekolah tersebut,” ungkap Arif. Dia menambahkan pihaknya baru akan bisa menentukan angka kelulusan bersamaan dengan hari pengumuman.
Arif menepis kabar burung yang mengungkapkan ada kebijakan khusus agar seluruh siswa SD diluluskan.
“Tetap harus pakai KKM. Kalau nilainya memang kurang, masa mau diluluskan,” kata Arif menegaskan.
Sebagai langkah antisipasi manipulasi nilai, Arif mengatakan pihaknya telah memerintahkan sekolah untuk mengumpulkan KKM sebelum ujian dilakukan.


Sabtu, 21 Juni 2014 08:35 WIB
Rima Sekarani I.N/JIBI/Harian Jogja
Repro: <a href="http://www.harianjogja.com/baca/2014/06/21/hasil-un-rata-rata-nilai-kelulusan-sd-sleman-meningkat-514550" target="_blank">harianjogja.com</a>

Berikan komentar

<div style="text-align: justify;">

<a href="https://pdm.dikdasmen.go.id:1337/wp-content/uploads/2014/06/22-01-Syarat-Nilai-Siswa-KMS-Ke-Sekolah-Favorit-Meningkat.jpg"><img class=" wp-image-3625 aligncenter" alt="22-01 Syarat Nilai Siswa KMS Ke Sekolah Favorit Meningkat" src="https://pdm.dikdasmen.go.id:1337/wp-content/uploads/2014/06/22-01-Syarat-Nilai-Siswa-KMS-Ke-Sekolah-Favorit-Meningkat-300x178.jpg" width="300" height="178" /></a>Harianjogja.com, JOGJA-Kenaikan standar nilai ujian akhir (UN) pada Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) bagi pemegang Kartu Menuju Sejahtera (KMS) tidak hanya terjadi pada jenjang SMP. Calon siswa SMA dan SMK pun diwajibkan dapat memenuhi syarat tersebut.

</div>
Calon pendaftar KMS untuk jenjang SMA atau SMK harus memiliki nilai minimal 29,5. Nilai ini sesuai rerata nilai UN SMP pada 2014. Hal tersebut diungkapkan Budi Santosa Asrori, sekretaris Kepala Disdik Kota Jogja.
“Kuota sama dengan tahun lalu, relatif konsisten. Hanya saja, persebarannya yang berbeda di tiap-tiap sekolah. Kuota KMS di SMA 134, di SMK 808 siswa dan syarat nilainya naik,” ungkap Budi di Balaikota, Jumat (20/6/2014).
Sementara, untuk siswa reguler, PPDB online SMP dilaksanakan mulai 17 Juni-5 Juli 2014, dengan jadwal verifikasi pendaftaran pada 3-5 Juli 2014, untuk PPDB online SMA, dilaksanakan mulai 17 Juni-3 Juli 2014, masa verifikasi 1-3 Juli 2014. Para calon peserta PPDB dapat mengunduh jadwal, ketentuan dan persyaratan di web Dinas Pendidikan kota Jogja.

Minggu, 22 Juni 2014 06:31 WIB
Repro:
http://www.harianjogja.com/baca/2014/06/22/syarat-nilai-siswa-kms-ke-sekolah-favorit-meningkat-514605

Syarat Nilai Siswa KMS Ke Sekolah Favorit Meningkat

<div style="text-align: justify;">

<a href="https://pdm.dikdasmen.go.id:1337/wp-content/uploads/2014/06/21-03-Wow-SD-Pinggiran-Kulonprogo-Geser-SD-Kota.jpg"><img class="size-medium wp-image-3617 aligncenter" alt="21-03 Wow, SD Pinggiran Kulonprogo Geser SD Kota" src="https://pdm.dikdasmen.go.id:1337/wp-content/uploads/2014/06/21-03-Wow-SD-Pinggiran-Kulonprogo-Geser-SD-Kota-300x191.jpg" width="300" height="191" /></a>Harianjogja.com, KULONPROGO-SD yang berada di pinggiran Kulonprogo menggeser SD yang berada di Wates. Hal ini terlihat dari peringkat 10 besar hasil nilai ujian sekolah daerah (USDA) 2014 di Kulonprogo yang justru didominasi SD dari kecamatan di luar Wates.

</div>
Data yang dihimpun dari Dinas Pendidikan (Disdik) Kulonprogo, dari 339 SD mengikuti USDA di Kulonprogo, 10 besar sekolah yang masuk peringkat 10 besar antara lain, SDN Panjatan dengan rata-rata nilai USDA 28,30, SDN 2 Kanoman Panjatan 27,92, SDN Brosot 27,73, SD Muhammadiyah Demangrejo Sentolo 27,61, SDN 2 Pandoan Galur 27,37, SDN Kembangmalang Panjatan 27,27, SDN 2 Wates 27,23, SDN Karangsewu Galur 27,20, SD Kanisius Bonoharjo Sentolo 27,17, dan SDN 1 Pandoan Galur 27,04.
Kepala Disdik Kulonprogo, Sumarsana, membenarkan SD yang berlokasi di luar Wates menunjukkan peningkatan kualitas dengan perolehan hasil nilai USDA di atas rata-rata nilai SD yang berada di dalam kota Wates.
“Ini menunjukkan penyebaran prestasi di Kulonprogo, tidak hanya di sekolah tengah kota, namun merambah ke pinggiran, bahkan dari hasil USDA juga terlihat kalau terjadi peningkatan mutu di sekolah yang berada di pinggiran, sementara sekolah di tengah kota mengalami staganasi,” jelasnya, Jumat (20/6/2014).
Kemungkinan, ungkap dia, penyebab stagnannya SD yang berada di Wates karena terlena dengan anggapan banyak orang mengenai sekolah terbaik selalu berada di kota. Sumarsana juga melarang kepala sekolah untuk tidak memanfaatkan pengumuman kelulusan menjadi ajang pemungutan sumbangan kepada orangtua siswa.
Kasi Kurikulum Bidang Pendidikan SD Dindik Kulonprogo, Tri Rahayu, menambahkan, perolehan nilai USDA terbaik siswa di Kulonprogo juga diperoleh siswa yang bersekolah di SD luar Wates, antara lain, Rega Pratama dari SDN Brosot Galur dengan nilai 29,60, serta Atifah Nuria Rahma dari SD Muhammadiyah Mutihan Wates, Oktaviraningsih dari SDN 3 Brosot Galur, Buyung Taufik dari SDN Jambean Kokap, dan Salma Firda Puspita dari SDN Mejing Kalibawang dengan nilai yang sama, yakni 29,55.
“Para siswa tersebut masuk ke peringkat empat dan lima kelompok nilai tertinggi se-DIY,” imbuhnya.
10 Besar SD dengan Nilai Terbaik di Kulonprogo
SDN Panjatan dengan rata-rata nilai USDA 28,30,
SDN 2 Kanoman Panjatan 27,92,
SDN Brosot Galur 27,73,
SD Muhammadiyah Demangrejo Sentolo 27,61,
SDN 2 Pandoan Galur 27,37,
SDN Kembangmalang Panjatan 27,27,
SDN 2 Wates 27,23,
SDN Karangsewu Galur 27,20,
SD Kanisius Bonoharjo Sentolo 27,17,
SDN 1 Pandoan Galur 27,04.
Sabtu, 21 Juni 2014 11:43 WIB
Switzy Sabandar/JIBI/Harian Jogja
Repro: <a href="http://www.harianjogja.com/baca/2014/06/21/hasil-un-wow-sd-pinggiran-kulonprogo-geser-sd-kota-514552" target="_blank">harianjogja.com</a>

HASIL UN : Wow, SD Pinggiran Kulonprogo Geser SD Kota

HASIL UN  Rata-rata Nilai Kelulusan SD Sleman Meningkat

kemdikbud.png

thumbnail_https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/Seal_of_Ministry_of_Education_and_Culture_of_Indonesia.png

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/Seal_of_Ministry_of_Education_and_Culture_of_Indonesia.png

LINKS

RECENT VIDEOS

VIDEO TERBARU

Jakarta, Kemendikbud --- Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim kembali meluncurkan kebijakan Merdeka Belajar. Diberi tajuk Kampus Merdeka, kali ini, terdapat empat penyesuaian kebijakan di lingkup pendidikan tinggi.

"Kebijakan Kampus Merdeka ini merupakan kelanjutan dari konsep Merdeka Belajar. Pelaksanaannya paling memungkinkan untuk segera dilangsungkan, hanya mengubah peraturan menteri, tidak sampai mengubah Peraturan Pemerintah ataupun Undang-Undang," disampaikan Mendikbud dalam rapat koordinasi kebijakan pendidikan tinggi di Gedung D kantor Kemendikbud, Senayan, Jakarta, Jumat (24/1/2020).

 Nadiem Makarim Ajak Startup Maksimalkan Program Kampus Merdeka

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyebut terdapat enam provinsi yang memiliki angka buta aksara yang tinggi.

Kemdikbud: Angka Buta Aksara Nasional  1,78%, Papua Masih 21,9%

Klarifikasi Mendikbud terkait Mapel Sejarah

Yth.
1. Gubernur;
2. Bupati;
3. Walikota,

di seluruh Indonesia.

Dasar Hukum:
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2OO3 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2OO3 Nomor 78, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor a301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2O2l Nomor 87, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 6676);
3. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 58 Tahun
2024 tentang ljazatr Jenjang Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2025 Nomor 134); dan
4. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 21 Tahun
2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini,
Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 460).

Dalam rangka meningkatkan tertib administrasi dan akuntabilitas penerbitan rjazah
pada jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah, Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah telah men5rusun Pedoman Pengelolaan
Ijazah Jenjang Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah (selanjutnya disebut
Pedoman). Penyusunan Pedoman mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 58 Tahun 2024 tentang ljazah Jenjang
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

Pedoman disusun dengan tujuan memberikan panduan teknis dan sistematis agar
seluruh proses pengelolaan rjazah, mulai dari validasi data, penomoran tjazah,
pencetakan, penatausahaan, hingga pendistribusiannya berjalan tertib serta
meminimalkan kesalahan atau penyalahgunaan dokumen ijazah. Sehubungan dengan
hal tersebut, disampaikan hal-hal sebagai berikut:

 1. Pedoman digunakan sebagai acuan pelaksanaan pengelolaan rjazaln pada Tahun
Ajaran 202412025 di seluruh satuan pendidikan (https://ijazah.data.kemdikbud.go.id).

 2. Dinas Pendidikan agar:

- Menyosialisasikan Pedoman kepada seluruh satuan pendidikan sesuai dengan kewenangan dan wilayahnya/lingkungan masing-masing;

- melakukan pembinaan, pendampingan, dan pengawasan implementasi Pedoman;

- memastikan data satuan pendidikan (akreditasi, nomenklatur, dan kepala sekolah); dan

- melakukan penentuan relasi legalitas/induk bagi satuan pendidikan yang tidak terakreditasi.


 .3. Satuan Pendidikan agar:

- memutakhirkan data peserta didik dan memastikan validasi data peserta didik tingkat akhir (calon lulusan); 

- memeriksa data Kepala Sekolah;
 
- menetapkan status kelulusan peserta didik; dan
 
- memperhatikan tenggat waktu dalam setiap tahap pengelolaan data induk ijazah sesuai dengan lini masa yang telah ditentukan.

Hal-hal yang belum diatur dalam Pedoman mengacu sepenuhnya pada Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 58 Tahun 2024 tentang
Ijazah Jenjang Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
(https://jdih.kemdikbud.eo.id/detail_peraturan?main=3453) dan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Demikian Surat Edaran ini disampaikan untuk menjadi perhatian dan dilaksanakan sebagaimana mestinya.

Atas perhatian dan kerja sama Saudara, kami ucapkan terima kasih.

Tembusan:
1. Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah;
2. Direktur Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru;
3. Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
4. Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi, Pendidikan Khusus, dan Pendidikan Layanan Khusus;
5. Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan;
6. Seluruh Atase Pendidikan dan Kebudayaan;
7. Seluruh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi;
8. Seluruh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten lKota;
9. Seluruh Ketua Badan Penyelenggara Satuan Pendidikan; dan
1O. Seluruh Kepala Satuan Pendidikan.

Unduh Surat Edaran [***disini***](https://drive.google.com/file/d/1mDsE-sJX07fZrKTeDYDvOCX6sCa6oFBc/view?usp=drive_link)

medium_cover surat edaran.png

small_cover surat edaran.png

thumbnail_cover surat edaran.png

cover surat edaran.png

Surat Edaran Pengelolaan Ijazah Jenjang Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah

# **Pedoman Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2025**

Kepada Yang Tehormat.
1. Menteri Agama Republik Indonesia;
2. Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia;
3. Duta Besar/Kepala Perwakilan Indonesia di Luar Negeri;
4. Gubernur;
5. Bupati/Walikota;
6. Pimpinan Unit Utama di Lingkungan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah;
7. Kepala Unit Pelaksana Teknis Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah;
8. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi/Kabupaten/Kota;
9. Kepala Satuan Pendidikan di Indonesia dan Luar Negeri.

 
 
Dalam rangka peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2025, kami informasikan hal-hal sebagai berikut:

**1. Ketentuan Umum**
- a. Menetapkan bahwa tema peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2025 adalah **“Partisipasi Semesta Wujudkan Pendidikan Bermutu Untuk Semua”.**
- b. Menetapkan logo peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2025 sebagai berikut.
![logo_hardiknas2025.png](/uploads/logo_hardiknas2025_deff34894f.png)

- c. Logo Hari Pendidikan Nasional serta Sambutan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah dapat diunduh di laman [www.kemendikdasmen.go.id.](https://www.kemendikdasmen.go.id/pengumuman/12693-Pedoman-Peringatan-Hari-Pendidikan-Nasional-Tahun-2025)
- d. Mengimbau agar instansi pusat, daerah, satuan pendidikan, serta kantor perwakilan Republik Indonesia di luar negeri turut memeriahkan peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2025 melalui berbagai media publikasi cetak, elektronik, serta media sosial dengan menggunakan logo dan tema di atas.


**2. Upacara Bendera**
- a. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah menyelenggarakan Upacara Bendera Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2025 pada tanggal 2 Mei 2025 pukul 07.30 WIB secara tatap muka.
- b. Instansi pusat, daerah, satuan pendidikan, serta kantor perwakilan Republik Indonesia di luar negeri diimbau untuk menyelenggarakan upacara bendera dengan berpedoman pada ketentuan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah sebagaimana terlampir.


**3. Ragam Aktivitas**

Mengimbau agar instansi pusat, daerah, satuan pendidikan, serta kantor perwakilan Republik Indonesia di luar negeri dapat
- a. menyelenggarakan aktivitas/kegiatan untuk memeriahkan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2025 secara kreatif, menjaga dan membangkitkan semangat belajar, serta mendorong pelibatan dan partisipasi publik,
- b. mengunggah konten publikasi peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2025 di media.

 
Demikian kami sampaikan untuk dapat menjadi perhatian dan pedoman penyelenggaraan peringatan
Hari Pendidikan Nasional Tahun 2025.

Pedoman selengkapnya dapat dibaca pada [**tautan berikut.**](https://drive.google.com/file/d/1j1PXwJi37zsjn4gyfej2ltgHfguSGE-x/view?usp=sharing)

small_cover_berita_hardiknas2025.png

thumbnail_cover_berita_hardiknas2025.png

cover_berita_hardiknas2025.png

Pedoman Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2025

Unduh Panduan Senam Anak Indonesia Hebat [*disini*](https://drive.google.com/file/d/1DSzGMb_GY3qtR53NJdhzDI3CxtO_ugfG/view?usp=drive_link)

BERITA

HASIL UN Rata-rata Nilai Kelulusan SD Sleman Meningkat

DIREKTORAT JENDERAL

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH