News

Berita

SE Mendikbud Nomor 1 Tahun 2021

Download Brochures

Unduh File

**Jakarta, 5 Maret 2025** – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Kementerian Agama (Kemenag), dan Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri) menerbitkan aturan baru terkait dengan pembelajaran di bulan Ramadan. Langkah ini diterapkan seiring hasil Rapat Koordinasi Tingkat Menteri tentang Tindak Lanjut Persiapan Arus Mudik Lebaran Tahun 2025 yang dilaksanakan pada tanggal 21 Februari 2025 dan dipimpin oleh Menteri Koordinator Bidang Infrastruktur dan Pembangunan Kewilayahan Republik Indonesia, perlu adanya penyesuaian pembelajaran di bulan Ramadan Tahun 1446 Hijriah/2025 Masehi.

Informasi tersebut tercantum dalam Surat Edaran Bersama (SEB) Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia, Menteri Agama Republik Indonesia, dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2025, Nomor 9 Tahun 2025, dan Nomor 400.6/1432.A/SJ tentang Pembelajaran di Bulan Ramadan.

Merujuk pada isi SEB, tanggal 27 dan 28 Februari serta tanggal 3, 4, dan 5 Maret 2025, kegiatan pembelajaran dilaksanakan secara mandiri di lingkungan keluarga, tempat ibadah, dan masyarakat sesuai penugasan dari sekolah/madrasah/satuan pendidikan keagamaan.

Tanggal 6 Maret sampai dengan tanggal 20 Maret 2025, kegiatan pembelajaran dilaksanakan di sekolah/madrasah satuan pendidikan keagamaan. "Selain kegiatan pembelajaran, selama bulan Ramadan diharapkan melaksanakan kegiatan yang bermanfaat untuk meningkatkan iman dan takwa, akhlak mulia, kepemimpinan, dan kegiatan sosial yang membentuk karakter mulia, dan kepribadian utama," ujar Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti di Jakarta, Rabu (5/3).

![Tanggal Perubahan Kalender Pembelajaran di Bulan Ramadhan.jpg](/uploads/Tanggal_Perubahan_Kalender_Pembelajaran_di_Bulan_Ramadhan_d2988b03b9.jpg)

Tanggal 21, 22, 24, 25, 26, 27, dan 28 Maret serta tanggal 2, 3, 4, 5, 7, dan 8 April 2025, merupakan libur bersama ldul fitri bagi sekolah/madrasah/satuan pendidikan keagamaan. Selama libur ldul fitri, murid diharapkan melaksanakan silaturahmi dengan keluarga dan masyarakat untuk meningkatkan persaudaraan dan persatuan. Selanjutnya kegiatan pembelajaran di sekolah/madrasah/satuan pendidikan keagamaan dilaksanakan kembali pada tanggal 9 April 2025.

Menteri Perhubungan (Menhub), Dudy Purwagandhi, mengucapkan terima kasih kepada Mendikdasmen, Abdul Mu'ti; Menteri Agama (Menag) Nasaruddin Umar; serta Menteri Dalam Negeri (Mendagri) Tito Karnavian; atas dikeluarkannya Surat Edaran terkait libur sekolah menjelang dan sesudah Lebaran 2025.

Menhub Dudy mengatakan, keputusan ini sangat penting dan strategis untuk memperlancar arus mudik Lebaran 2025. Dengan adanya libur sekolah pada periode tersebut, Menhub menyatakan akan mengurangi kepadatan lalu lintas dan mendukung kelancaran perjalanan bagi masyarakat yang akan merayakan Lebaran bersama keluarga di kampung halaman. 

"Kami sangat mengapresiasi kerja sama dan dukungan dari Bapak Menteri Agama, Bapak Menteri Dalam Negeri, serta Bapak Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah dalam menerbitkan surat edaran ini. Langkah ini menunjukkan sinergi yang kuat antarkementerian dalam mewujudkan mudik Lebaran yang aman, nyaman, serta lancar bagi seluruh masyarakat Indonesia," kata Menhub Dudy.
Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

- Laman: kemdikbud.go.id
- X: x.com/Kemdikdasmen
- Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
- Facebook: facebook.com/kemendikdasmen
- YouTube: KEMDIKDASMEN
- Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemdikbud.go.id
- Siaran Pers Kemendikdasmen: kemdikbud.go.id/main/blog/category/siaran-pers

#PendidikanBermutuuntukSemua 
#KemendikdasmenRamah

large_Perubahan Kalender Pembelajaran di Bulan Ramadhan.jpg

medium_Perubahan Kalender Pembelajaran di Bulan Ramadhan.jpg

small_Perubahan Kalender Pembelajaran di Bulan Ramadhan.jpg

thumbnail_Perubahan Kalender Pembelajaran di Bulan Ramadhan.jpg

Perubahan Kalender Pembelajaran di Bulan Ramadhan.jpg

Jakarta, 5 Maret 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Kementerian Agama (Kemenag), dan Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri) menerbitkan aturan baru terkait dengan pembelajaran di bulan Ramadan. 

Perubahan Kalender Pembelajaran di Bulan Ramadan Tahun 2025/1466H

Jakarta - Menteri Perhubungan (Menhub) Dudy Purwagandhi mengucapkan terima kasih kepada Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti, Menteri Agama (Menag) Nasaruddin Umar, serta Menteri Dalam Negeri (Mendagri) Tito Karnavian, atas dikeluarkannya Surat Edaran terkait libur sekolah menjelang dan sesudah Lebaran 2025.

Menhub Dudy mengatakan, keputusan ini sangat penting dan strategis untuk memperlancar arus mudik Lebaran 2025. Dengan adanya libur sekolah pada periode tersebut, Menhub menyatakan akan mengurangi kepadatan lalu lintas dan mendukung kelancaran perjalanan bagi masyarakat yang akan merayakan Lebaran bersama keluarga di kampung halaman. 

"Kami sangat mengapresiasi kerja sama dan dukungan dari Bapak Menteri Agama, Bapak Menteri Dalam Negeri, serta Bapak Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah dalam menerbitkan surat edaran ini. Langkah ini menunjukkan sinergi yang kuat antarkementerian dalam mewujudkan mudik Lebaran yang aman, nyaman, serta lancar bagi seluruh masyarakat Indonesia," kata Menhub Dudy di Jakarta, Rabu (5/3).

Kebijakan ini memberikan kesempatan bagi siswa dan keluarga untuk menikmati momen Lebaran dengan lebih tenang. Menhub Dudy berharap, kerja sama yang baik ini dapat terus terjalin demi kemajuan dan kenyamanan masyarakat, serta keselamatan dalam perjalanan arus mudik Lebaran 2025. 

Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Menteri Dalam Negeri, serta Menteri Agama tentang Pembelajaran di Bulan Ramadhan Tahun 1446 Hijriah/2025 Masehi menyebutkan, pada tanggal 6-21 Maret kegiatan pembelajaran dilakukan di sekolah/madrasah/satuan pendidikan keagamaan.

Pada tanggal 21, 22, 24, 25, 26, 27, 28 Maret (21-28 Maret) dan 2, 3, 4, 5, 7, dan 8 April (2-8 April) 2025 merupakan hari libur Idul Fitri bagi sekolah/madrasah/satuan pendidikan keagamaan. Kegiatan sekolah dimulai lagi pada 9 April 2025.

Kemenhub saat ini sedang menunggu keluarnya Surat Edaran dari Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Menpan RB) mengenai kebijakan Bekerja Fleksibel (Flexible Working Arrangement/FWA) untuk Aparatur Sipil Negara (ASN). Juga Surat Edaran dari Kementerian BUMN mengenai kebijakan Bekerja dari Mana Saja (Work From Anywhere/WFA) bagi seluruh pegawai BUMN pada Lebaran 2025 ini.

Menhub mengatakan, kebijakan FWA ini diharapkan dapat mendukung kelancaran proses administrasi dan operasional selama musim mudik, serta memberikan fleksibilitas yang diperlukan bagi ASN dan pegawai BUMN untuk merayakan Lebaran tanpa mengganggu tugas dan tanggung jawab mereka.

"Kami percaya kebijakan ini akan membantu meringankan beban perjalanan, mengurangi kepadatan, dan tentunya mendukung keselamatan dan kenyamanan masyarakat selama periode Lebaran 2025," kata Menhub Dudy.

Menhub akan terus berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait dan menunggu informasi lebih lanjut mengenai kebijakan dari Menpan RB dan Kementerian BUMN. Menhub juga sudah bertemu dengan MenPANRB Rini Widyantini dan Menteri BUMN Erick Thohir. (HH/GT/BRD)

#TransportasiMaju

#MenghubungkanIndonesia

Jakarta, 5 Maret 2025

BIRO KOMUNIKASI DAN INFORMASI PUBLIK

KEMENTERIAN PERHUBUNGAN

Lihat Surat Edarannya [Disini](https://drive.google.com/file/d/1aSw3YqYU5jAD8E_Uqa0Nm1Lzh8Kph-gD/view?usp=drive_link)


large_21.png

medium_21.png

small_21.png

thumbnail_21.png

21.png

Jakarta - Menteri Perhubungan (Menhub) Dudy Purwagandhi mengucapkan terima kasih kepada Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti, Menteri Agama (Menag) Nasaruddin Umar, serta Menteri Dalam Negeri (Mend

Surat Edaran Libur Sekolah Lebaran 2025 Keluar, Menhub Dudy Apresiasi Mendikdasmen, Menag, serta Mendagri

**Jakarta, 21 Februari 2025** – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Sekolah Dasar menggelar acara Webinar bertajuk “Aktivitas Pembelajaran di Bulan Ramadan,” yang disiarkan melalui akun Youtube Direktorat Sekolah Dasar, Jumat (21/2). Webinar ini bertujuan untuk menyosialisasikan Surat Edaran Bersama (SEB) Nomor 2 Tahun 2025, dan Nomor 400.1/320/SJ Tentang Pembelajaran di Bulan Ramadan Tahun 1446 Hijriah/2025 Masehi serta memberikan gambaran praktik baik pembelajaran dalam bulan Ramadan.

Bulan Ramadan yang bagi umat muslim menjadi kesempatan untuk memperbanyak aktivitas ibadah, diarahkan pula oleh Direktur Sekolah Dasar, Moch. Salim Somad, agar diisi dengan aktivitas pembelajaran yang menambah wawasan dan pengetahuan.

![WhatsApp Image 2025-02-21 at 19.47.25_f4bfe924.jpg](/uploads/Whats_App_Image_2025_02_21_at_19_47_25_f4bfe924_88ace9e9c1.jpg)

Dalam sambutannya, Salim mengatakan agar satuan pendidikan dapat mengatur jadwal pembelajaran yang lebih singkat dan efektif, sehingga tidak membebani peserta didik yang sedang menjalani puasa. “Materi pembelajaran yang diberikan harus tetap relevan dengan kurikulum yang berlaku, serta dapat diperkaya dengan nilai-nilai tinggi dari makna ibadah di bulan Ramadhan,” ucap Salim dalam webinar, Jumat (21/2).

Lebih lanjut, ia menambahkan, satuan pendidikan didorong menggunakan variasi metode pembelajaran yang menarik agar tidak membuat para peserta didik jenuh. Kemudian, proses penilaian tetap objektif dan transparan, agar dapat memfasilitasi kemajuan belajar para peserta didik.

Pada kesempatan yang sama, Widyaprada Direktorat Sekolah Dasar, Abdul Halim Muharam, mengatakan, praktik pembelajaran di bulan Ramadan sejalan dengan penguatan pendidikan karakter yang menjadi bagian dari Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.
“Dalam perjalanan satu bulan Ramadan banyak hal yang menjadi entitas pembentukan karakter yang baik pada peserta didik. Hal itu sejalan dengan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat,” ujar Halim. dalam webinar. Ia berharap, satuan pendidikan dapat berinovasi dalam pembelajaran tanpa memberatkan peserta didik.

**Praktik Pembelajaran di Bulan Ramadan**

Menyikapi pembelajaran di bulan Ramadan, Direktur Salim berpesan, agar seluruh ekosistem pendidikan dapat mendukung keberlangsungan proses pembelajaran yang efektif dan efisien dengan tetap memperhatikan kondisi peserta didik yang menjalankan ibadah puasa.

Senada dengan itu, Halim menambahkan bahwa praktik pembelajaran di bulan Ramadan perlu memperhatikan durasi jam pembelajaran, jenis aktivitas (teori atau praktik), dan diintegrasikan dengan kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah. “Di tangan gurulah menghadirkan bentuk-bentuk perhatian pembelajaran, sehingga terdapat penyesuaian yang baik dalam melaksanakan ibadah maupun melakukan kegiatan pembelajaran,” terang Abdul Halim.

![WhatsApp Image 2025-02-21 at 19.47.25_61868b68.jpg](/uploads/Whats_App_Image_2025_02_21_at_19_47_25_61868b68_e1100fbe17.jpg)

Selaku Widyaprada Direktorat Sekolah Dasar, Halim menjelaskan bahwa isi Surat Edaran Bersama Pembelajaran di bulan Ramadan Tahun 1446 Hijriah/2025 Masehi sesuai dengan kalender pemerintah tentang awal Ramadan, Idulfitri, dan cuti bersama/libur Idulfitri yang dilaksanakan di sekolah/madrasah/satuan pendidikan keagamaan.

Pertama, tanggal 27 dan 28 Februari serta tanggal 3, 4, dan 5 Maret 2025, kegiatan pembelajaran dilaksanakan secara mandiri di lingkungan keluarga, tempat ibadah, dan masyarakat sesuai penugasan dari sekolah/madrasah/satuan pendidikan keagamaan. Kedua, tanggal 6 sampai dengan tanggal 25 Maret 2025, kegiatan pembelajaran dilaksanakan di sekolah/madrasah/satuan pendidikan keagamaan.

Untuk libur bersama Idulfitri bagi sekolah/madrasah/satuan pendidikan keagamaan tanggal 26, 27, dan 28 Maret serta tanggal 2, 3, 4, 7, dan 8 April 2025. Kegiatan pembelajaran di sekolah/madrasah/satuan pendidikan keagamaan dilaksanakan kembali pada tanggal 9 April 2025.

Kehadiran bulan Ramadan kata Salim, jangan dijadikan beban dalam proses pembelajaran. Tujuan pembelajaran di bulan Ramadan perlunya efektivitas, keseimbangan antara pembelajaran dan ibadah, menciptakan suasana yang kondusif di satuan pendidikan. “Bulan Ramadan tidak menjadi penghalang dalam proses pembelajaran, namun menjadi kebahagiaan kita semua,” imbuhnya.

Kebijakan ini sejalan dengan Asta Cita Presiden Prabowo Subianto dan Wakil Presiden Gibran Rakabuming yang mengamanatkan bahwa usaha memperkuat pembangunan sumber daya manusia perlu terus dilakukan. Melalui pendidikan berkualitas, Indonesia akan mampu mencetak manusia yang sehat jasmani dan rohani, terampil, memiliki jiwa sosial, serta cinta tanah air.

Oleh karena itu, peran pemangku kepentingan menjadi sangat penting untuk berkoordinasi, menyosialisasikan, dan mengawasi proses pembelajaran selama bulan Ramadan. “Demikian juga dengan peran orang tua agar tetap memberikan bimbingan serta memantau peserta didik dalam melaksanakan ibadah dan pada saat belajar mandiri,” pungkas Abdul Halim.

Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat

Sekretariat Jenderal Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

Laman: kemdikbud.go.id

X: x.com/Kemdikdasmen

Instagram: instagram.com/kemendikdasmen

Facebook: facebook.com/kemendikdasmen

YouTube: KEMDIKDASMEN

Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemdikbud.go.id

Siaran Pers Kemendikdasmen: kemdikbud.go.id/main/blog/category/siaran-pers

#PendidikanBermutuuntukSemua
#KemendikdasmenRamah

medium_WhatsApp Image 2025-02-21 at 19.47.24_2c7bce3e.jpg

small_WhatsApp Image 2025-02-21 at 19.47.24_2c7bce3e.jpg

thumbnail_WhatsApp Image 2025-02-21 at 19.47.24_2c7bce3e.jpg

WhatsApp Image 2025-02-21 at 19.47.24_2c7bce3e.jpg

Jakarta, 21 Februari 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Direktorat Sekolah Dasar menggelar acara Webinar bertajuk “Aktivitas Pembelajaran di Bulan Ramadan,” yang disiarkan melalui akun Y

Kemendikdasmen Arahkan Pembelajaran yang Ramah Bagi Peserta Didik di Bulan Ramadan

Hati-hati Surat Palsu yang mengatasnamakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah mengimbau masyarakat untuk mewaspadai beredarnya surat palsu yang mengatasnamakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.

Ciri-ciri surat palsu adalah:

1. Menggunakan kop surat yang tidak standar resmi
2. Menggunakan korespondensi alamat email tidak resmi (tidak menggunakan @kemdikbud.go.id)
3. Biasanya modus meminta data siswa / guru / permintaan tertentu seperti tiket dan lain-lain.
4. Cek keaslian surat melalui laman : [persuratan.kemdikbud.go.id](http://persuratan.kemdikbud.go.id/)
5. Perlu diketahui Kemendikdasmen tidak pernah ada permintaan data sekolah/siswa/guru. Semua pengumpulan data sekolah sudah melalui mekanisme DAPODIK.

Berikut contoh surat palsu yang mengatasnamakan Direktorat Jenderal PAUD, Dikdas dan Dikmen tentang Rapat Koordinasi Bantuan Dana Hibah Direktorat SMA, Kemendikdasmen 2025. 

![Gambar WhatsApp 2025-02-17 pukul 14.22.23_f2911e96.jpg](/uploads/Gambar_Whats_App_2025_02_17_pukul_14_22_23_f2911e96_61c6ec8971.jpg)
![Gambar WhatsApp 2025-02-17 pukul 14.22.24_c38cac81.jpg](/uploads/Gambar_Whats_App_2025_02_17_pukul_14_22_24_c38cac81_44e540ff37.jpg)

large_Gambar WhatsApp 2025-02-17 pukul 14.22.23_f2911e96.jpg

medium_Gambar WhatsApp 2025-02-17 pukul 14.22.23_f2911e96.jpg

small_Gambar WhatsApp 2025-02-17 pukul 14.22.23_f2911e96.jpg

thumbnail_Gambar WhatsApp 2025-02-17 pukul 14.22.23_f2911e96.jpg

Gambar WhatsApp 2025-02-17 pukul 14.22.23_f2911e96.jpg

Hati-hati Surat Palsu yang mengatasnamakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah mengimbau masyarakat untuk mewaspadai beredarnya surat palsu yang mengatasnamakan Kementerian Pen

Waspadai Surat Palsu atas Nama Direktorat Jenderal PAUD, Dikdas, dan Dikmen, Kemendikdasmen

**Yogyakarta, 16 Februari 2025** - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti, menghadiri Senam Anak Indonesia Hebat (SAIH) bersama ribuan SD Muhammadiyah se-Kota Yogyakarta dari berbagai wilayah. Acara ini berlangsung di Halaman Masjid Sudjak RS PKU Muhammadiyah, Gamping, Minggu (16/2). 

Mendikdasmen menjelaskan, senam ini adalah bagian dari kebijakan Kemendikdasmen yang sejalan dengan amanah Presiden Prabowo untuk memperkuat karakter anak Indonesia. "Amanahnya yakni untuk memperkuat pendidikan karakter supaya anak Indonesia menjadi anak Indonesia Hebat di tahun 2045," ujar Mu'ti dalam sambutannya selepas senam bersama.

![IMG-20250217-WA0022.jpg](/uploads/IMG_20250217_WA_0022_18fb81cf54.jpg)

Menteri Mu'ti meyakini, kebiasaan yang dilakukan generasi muda, menentukan masa depan mereka kelak. "Kami di Kemendikbudristek membuat kebiasaan ringan dan kalau dilaksanakan secara rutin akan memiliki pengaruh kuat yang menunjang masa depan," terangnya.

Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat adalah bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat dan bergizi, gemar belajar, bermasyarakat, dan tidur cepat. Gerakan ini diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) untuk mencetak generasi yang berkarakter dan siap menghadapi tantangan global. 

![IMG-20250217-WA0023.jpg](/uploads/IMG_20250217_WA_0023_e4856af318.jpg)

"Kalian bisa menjadi hebat kalau membiasakan hal yang baik sedari kecil. Mari jalankan 7 kebiasaan anak Indonesia hebat di manapun demi masa depan anak Indonesia yang hebat," pesannya. 

Para peserta didik yang mengikuti senam rata-rata duduk di kelas 4-6 SD. Mereka mengaku senang karena kegiatan ini menjadi kesempatan pertama kali bertemu Mendikdasmen. "Saya senang karena hari ini bisa senam bersama teman-teman dan berjumpa langsung dengan Pak Menteri," ujar Ayu Nindya yang berasal dari SD Muhammadiyah Condongcatur. 

![IMG-20250217-WA0020.jpg](/uploads/IMG_20250217_WA_0020_99515da1d3.jpg)

Sebagai siswa yang menekuni olahraga panahan, aktivitas senam sangat menunjang kebugaran tubuh atlet. Selain itu, kesempatan senam bersama ribuan siswa lain, turut melatih keberaniannya untuk bersosialisasi. 

Siswa lainnya yang bernama Habibi dari SD Muhammadiyah 3 Ambar Ketawang, Gamping, menjadi salah satu peserta yang terlihat paling bersemangat di antara teman-teman lainnya. Meski merasa capek, dia senang dapat mengisi libur sekolah dengan senam bersama teman-teman dan keluarga. "Senam bersama ini membuat saya, teman-teman, dan keluarga sehat semua. Ditambah banyak pedagang berjualan, jadi setelah capek berolah raga, bisa cari jajanan," ucapnya polos. 

Acara ini merupakan rangkaian dari Milad RS PKU Muhammadiyah, Gamping, Yogyakarta, yang juga mendukung kebijakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam mencetak generasi masa depan yang sehat jasmani dan rohani.

![IMG-20250217-WA0018.jpg](/uploads/IMG_20250217_WA_0018_cf926fd619.jpg)

Kehadiran Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti, di Halaman RS PKU Muhammadiyah disambut drumband TK Aba Godegan Tamantirto yang merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang telah berdiri sejak tahun 1988 di sekolah tersebut. Sebanyak 50 orang siswa TK menampilkan lagu Bungong Jeumpa. Maira yang bertindak sebagai mayoret mengaku bersemangat mengikuti acara ini. "Saya bangun pagi dari jam 4," ujar Maira yang sempat berbincang dengan Mendikdasmen dan bercita-cita ingin menjadi dokter. 

Kepala Sekolah TK Aba Godegan, Widani Reftirawati, mengungkap bahwa kesempatan anak didiknya tampil bukan semata demi mengejar gelar juara atau target capaian tertentu, melainkan untuk memupuk keberanian serta menguatkan mental, bakat, dan minat anak. "Kami punya visi untuk mencetak anak yang disiplin, bertanggung jawab, mandiri dan berani tampil di depan umum. (Acara ini) memberikan anak bekal pengalaman berharga untuk meningkatkan rasa percaya diri," tuturnya. 

Terkait SAIH, Widani menyampaikan komentar positif di mana SAIH merupakan salah satu metode pembelajaran yang menyenangkan bagi anak usia dini. "Begitu SAIH diluncurkan, kami langsung pelajari dan ajarkan kepada anak-anak. Apalagi selain meningkatkan kebugaran, SAIH juga menambah wawasan anak terhadap lagu nasional dan daerah," jelasnya yang menyatakan kesiapannya mendukung kebijakan Kemendikdasmen. 

![IMG-20250217-WA0024.jpg](/uploads/IMG_20250217_WA_0024_11c019436b.jpg)

Pagi itu di tempat yang sama, Mendikdasmen juga berkesempatan melepas ratusan peserta funwalk yang melibatkan seluruh anggota keluarga karyawan RS PKU Muhammadiyah. Rute yang diambil mengelilingi lingkungan rumah sakit yang berjarak sekitar lima kilometer. 

Direktur Utama PKU Muhammadiyah Gamping, Ahmad Faisol, menyampaikan dukungannya atas kebijakan Kemendikdasmen dalam menerapkan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Menurutnya, jika diterapkan secara rutin, dapat menjaga kebugaran, meningkatkan daya tahan tubuh, serta menunjang kekuatan fisik anak-anak. Selain itu juga membentuk masyarakat yang sehat, cerdas, bertakwa dan beragama. "Kami mendukung 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat ini. Semoga anak-anak kita menjadi insan yang sehat, dan disiplin dalam menjalankan rutinitas ibadah, fisik, maupun sosial," tutupnya.


Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

- Laman: kemdikbud.go.id
- X: x.com/Kemdikdasmen
- Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
- Facebook: facebook.com/kemendikdasmen
- YouTube: KEMDIKDASMEN
- Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemdikbud.go.id
- Siaran Pers Kemendikdasmen: kemdikbud.go.id/main/blog/category/siaran-pers

#PendidikanBermutuuntukSemua 
#KemendikdasmenRamah

large_IMG-20250217-WA0021.jpg

medium_IMG-20250217-WA0021.jpg

small_IMG-20250217-WA0021.jpg

thumbnail_IMG-20250217-WA0021.jpg

IMG-20250217-WA0021.jpg

Yogyakarta, 16 Februari 2025 - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti, menghadiri Senam Anak Indonesia Hebat (SAIH) bersama ribuan SD Muhammadiyah se-Kota Yogyakarta dari berbagai wilayah. Acara ini

Ribuan Siswa SD Muhammadiyah di Kota Yogyakarta Ikuti SAIH Bersama Mendikdasmen

**Jakarta, 7 Februari 2025**  -  Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2024 tentang Ijazah Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, penerbitan ijazah harus memenuhi tiga prinsip utama yaitu validitas, akurasi, dan legalitas. Namun setiap tahun masih terdapat kendala dalam pelaksanaanya karena sistem penerbitan ijazah terus diperbaiki. 

Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus mendorong transformasi digital, salah satunya penerapan ijazah elektronik. Langkah ini bertujuan memastikan proses administrasi berjalan sesuai ketentuan, sehingga peserta didik menerima ijazah yang sah sesuai standar terbaru.

“Inisiatif yang sedang dikembangkan adalah penerapan ijazah elektronik yaitu digitalisasi ijazah untuk meningkatkan efisiensi, keamanan, dan kemudahan akses bagi penerima ijazah. Melalui digitalisasi ini diharapkan proses penerbitan dan distribusi dokumen kelulusan menjadi lebih cepat, akurat, serta mengurangi risiko pemalsuan,” ujar Direktur Sekolah Menengah Atas, Winner Jihad Akbar, dalam Sosialisasi Ijazah SMA Tahun Ajaran 2024/2025 yang berlangsung pada Rabu (5/2), dan disiarkan melalui Youtube Direktorat SMA. 

Langkah ini memberikan otonomi lebih kepada sekolah dalam proses penerbitan ijazah, sehingga diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam distribusinya. Namun, penting untuk dicatat bahwa hanya satuan pendidikan yang telah terakreditasi yang berhak menerbitkan ijazah. Satuan pendidikan yang belum terakreditasi tidak memiliki wewenang tersebut.

Selain itu, Winner Jihad Akbar, menekankan pentingnya digitalisasi ijazah. Ia menyatakan bahwa penerapan ijazah elektronik diharapkan dapat meningkatkan efisiensi, keamanan, dan kemudahan akses bagi penerima ijazah. Melalui digitalisasi ini, proses penerbitan dan distribusi dokumen kelulusan diharapkan menjadi lebih cepat, akurat, serta mengurangi risiko pemalsuan.

Selanjutnya, selaku Penyusun Materi Hukum dan Perundang-undangan, Xarisman Wijaya Simanjuntak, menyoroti perubahan signifikan dalam regulasi penerbitan ijazah dengan adanya Permendikbudristek Nomor 58 Tahun 2024. 

![download 2.png](/uploads/download_2_4098f9417c.png)

“Sebelumnya, Permendikbud Nomor 14 Tahun 2017 belum secara eksplisit mengatur prinsip umum penerbitan ijazah. Namun, regulasi terbaru ini telah menetapkan tiga prinsip utama, yaitu validitas, akurasi, dan legalitas. Prinsip-prinsip ini memastikan bahwa ijazah yang diterbitkan memiliki keabsahan hukum yang kuat serta meminimalkan risiko kesalahan administrasi,” ujar Xarisman. 

![download 3.png](/uploads/download_3_4d0c9ec3cc.png)

Pada kesempatan yang sama, Koordinator Data Pendidikan, Pusat Data dan Informasi (Pusdatin) Kemendikdasmen, L. Manik Mustikohendro, menekankan pentingnya pembangunan data induk ijazah sebagai bagian dari data induk pendidikan. “Data induk ijazah merupakan subset dari data induk pendidikan, sehingga perlu strategi yang jelas dalam pengelolaannya. Salah satu poin krusial adalah membangun mekanisme tata kelola data induk ijazah yang terstruktur dan terintegrasi, sehingga dapat memastikan keakuratan serta validitas dokumen kelulusan,” paparnya. 

Ia juga menambahkan bahwa strategi ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi administrasi dan meminimalkan potensi kesalahan dalam penerbitan ijazah. Dengan adanya peraturan dan inisiatif ini, diharapkan proses penerbitan ijazah di Indonesia akan menjadi lebih efisien, aman, dan sesuai dengan standar terbaru yang ditetapkan oleh pemerintah.

Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

- Laman: kemdikbud.go.id
- X: x.com/Kemdikdasmen
- Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
- Facebook: facebook.com/kemendikdasmen
- YouTube: KEMDIKDASMEN
- Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemdikbud.go.id

#PendidikanBermutuUntukSemua
#KemendikdasmenRamah

medium_download 1.png

small_download 1.png

thumbnail_download 1.png

download 1.png

Jakarta, 7 Februari 2025  -  Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 58 Tahun 2024 tentang Ijazah Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, penerbitan ijazah harus meme

Kemendikdasmen Terapkan Ijazah Elektronik dan Cetak Mandiri untuk Sekolah Mulai Tahun 2025

RECENT NEWS

BERITA TERKINI

kemdikbud.png

thumbnail_https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/Seal_of_Ministry_of_Education_and_Culture_of_Indonesia.png

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/Seal_of_Ministry_of_Education_and_Culture_of_Indonesia.png

LINKS

RECENT VIDEOS

VIDEO TERBARU

Jakarta, Kemendikbud --- Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim kembali meluncurkan kebijakan Merdeka Belajar. Diberi tajuk Kampus Merdeka, kali ini, terdapat empat penyesuaian kebijakan di lingkup pendidikan tinggi.

"Kebijakan Kampus Merdeka ini merupakan kelanjutan dari konsep Merdeka Belajar. Pelaksanaannya paling memungkinkan untuk segera dilangsungkan, hanya mengubah peraturan menteri, tidak sampai mengubah Peraturan Pemerintah ataupun Undang-Undang," disampaikan Mendikbud dalam rapat koordinasi kebijakan pendidikan tinggi di Gedung D kantor Kemendikbud, Senayan, Jakarta, Jumat (24/1/2020).

 Nadiem Makarim Ajak Startup Maksimalkan Program Kampus Merdeka

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyebut terdapat enam provinsi yang memiliki angka buta aksara yang tinggi.

Kemdikbud: Angka Buta Aksara Nasional  1,78%, Papua Masih 21,9%

Klarifikasi Mendikbud terkait Mapel Sejarah

BERITA