News

Berita

SE Mendikbud Nomor 1 Tahun 2021

Download Brochures

Unduh File

Pada 27 Januari 2025, setelah mendampingi Presiden Prabowo Subianto dalam pertemuan bilateral dengan Malaysia, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) RI, Prof. Dr. Abdul Mu‘ti, M.Ed., memilih untuk tetap tinggal di Malaysia. Beliau melakukan kunjungan kerja ke Kota Kinabalu, Sabah, guna meninjau langsung kondisi pendidikan anak-anak Indonesia di sana.
![IMG-20250203-WA0021.jpg](/uploads/IMG_20250203_WA_0021_500e8afc90.jpg)
Dalam kunjungan ini, Pak Menteri tidak sekadar hadir sebagai pejabat negara, tetapi juga sebagai sosok yang ingin memberikan motivasi dan dorongan semangat bagi para siswa Sekolah Indonesia Kota Kinabalu (SIKK) dan Community Learning Centre (CLC). Di hadapan lebih dari 250 hadirin, beliau menegaskan komitmen pemerintah untuk terus meningkatkan layanan pendidikan bagi anak-anak Indonesia di luar negeri.

Pak Menteri menyampaikan bahwa pendidikan bermutu adalah hak setiap anak Indonesia, tanpa memandang kondisi ekonomi maupun tempat tinggal mereka. Beliau juga berbagi kisah perjuangannya semasa sekolah, memberikan motivasi bahwa keterbatasan bukanlah penghalang untuk meraih cita-cita.
![IMG-20250203-WA0020.jpg](/uploads/IMG_20250203_WA_0020_efb4b04cfa.jpg)
Selain berdialog dengan para pelajar dan guru di SIKK, beliau juga mengunjungi CLC Hanim untuk melihat langsung proses belajar-mengajar di pusat pendidikan yang berada di luar ladang tersebut. Pak Menteri pun berjanji akan kembali mengunjungi Kota Kinabalu serta turun langsung ke berbagai CLC untuk memastikan peningkatan kualitas pendidikan bagi anak-anak Indonesia di Malaysia.
![IMG-20250203-WA0022.jpg](/uploads/IMG_20250203_WA_0022_14d3e7b884.jpg)
Kunjungan ini menjadi bukti nyata bahwa pemerintah serius dalam mengawal pendidikan anak-anak Indonesia, bahkan hingga ke luar negeri. Harapannya, perhatian yang lebih besar terhadap pendidikan di komunitas diaspora ini dapat menghasilkan generasi yang lebih unggul dan mampu membawa nama Indonesia ke kancah internasional.

Nasrullah Ali Fauzi



"Apa komitmen yang disampaikan oleh Menteri Mu'ti terkait pelayanan pendidikan bagi anak-anak Indonesia di Malaysia?" Greeting : <a href="https://sas.telkomuniversity.ac.id/blogs/">IT Telkom</a>

medium_IMG-20250201-WA0011.jpg

small_IMG-20250201-WA0011.jpg

thumbnail_IMG-20250201-WA0011.jpg

IMG-20250201-WA0011.jpg

Pada 27 Januari 2025, setelah mendampingi Presiden Prabowo Subianto dalam pertemuan bilateral dengan Malaysia, Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) RI, Prof. Dr. Abdul Mu‘ti, M.Ed., memilih untuk tetap tinggal

Suntikan Bergizi Menteri Mu`ti Komitmen Peningkatan Pelayanan Pendidikan untuk Anak Indonesia di Malaysia

**Jakarta, 19 Januari 2025** – Kementerian Pendidika Dasar dan Menengah (KEMENDIKDASMEN) melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi (PUSDATIN) kembali mengingatkan kepada seluruh satuan pendidikan untuk segera melakukan verifikasi dan validasi data peserta didik tingkat akhir. Hal ini dilakukan dalam rangka persiapan penerbitan e-ijazah yang sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 58 Tahun 2024.

Dalam surat edaran yang telah dikeluarkan oleh Pusdatin, disebutkan bahwa satuan pendidikan perlu memastikan beberapa hal, yaitu:

1. Satuan pendidikan memastikan kesesuaian nama satuan pendidikan sebagaimana tercantum pada izin penyelenggaraan. Apabila nama satuan pendidikan belum sesuai dengan yang tercantum pada izin penyelenggaraan, lakukan pembaruan nama satuan pendidikan melalui VervalSP pada laman [https://vervalsp.data.kemdikbud.go.id ](https://vervalsp.data.kemdikbud.go.id )oleh admin dinas sesuai dengan kewenangan;
2. Satuan pendidikan memastikan kesesuaian jumlah peserta didik tingkat akhir pada laman [https://referensi.data.kemdikbud.go.id/pd_akhir/](https://referensi.data.kemdikbud.go.id/pd_akhir/). Apabila jumlah peserta didik belum sesuai, lakukan pembaruan jumlah data peserta didik pada aplikasi Dapodik;
3. Satuan pendidikan memastikan validitas data peserta didik tingkat akhir pada laman [https://referensi.data.kemdikbud.go.id/pd_akhir/](https://referensi.data.kemdikbud.go.id/pd_akhir/). Apabila ditemukan data peserta didik belum sesuai (masuk kategori data residu), lakukan pembaruan data melalui aplikasi VervalPD pada laman [https://vervalpd.data.kemdikbud.go.id](https://vervalpd.data.kemdikbud.go.id) atau arsip NISN pada laman [https://nisn.data.kemdikbud.go.id](https://nisn.data.kemdikbud.go.id); dan
4. Satuan pendidikan memastikan kesesuaian penugasan kepala sekolah. Apabila penugasan kepala sekolah belum sesuai, lakukan pembaruan penugasan kepala sekolah pada aplikasi Dapodik oleh admin dinas sesuai dengan kewenangan.

Dengan adanya imbauan ini, maka diharapkan seluruh satuan pendidikan dapat segera melakukan verifikasi dan validasi data peserta didik. Hal ini akan mempercepat proses penerbitan e-ijazah dan memastikan kelengkapan serta keabsahan dokumen tersebut.


Download Surat Pemberitahuan Verifikasi Data Awal E-Ijazah [disini](https://drive.google.com/file/d/1aLU1L20xWo7-Kv9HDFuKCVQ04PJCYDBG/view?usp=drive_link)

large_e-ijazah.png

medium_e-ijazah.png

small_e-ijazah.png

thumbnail_e-ijazah.png

e-ijazah.png

Jakarta, 19 Januari 2025 – Kementerian Pendidika Dasar dan Menengah (KEMENDIKDASMEN) melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi (PUSDATIN) kembali mengingatkan kepada seluruh satuan pendidikan untuk segera melakukan verifikas

Kemendikbudristek Imbau Sekolah Perbarui Data Peserta Didik untuk E-Ijazah

**Tangerang Selatan, Banten, 22 Januari 2025** – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Data dan Informasi (Pusdatin) telah melakukan perilisan tahap awal (versi beta) portal Rumah Pendidikan. Platform ini terintegrasi untuk layanan pendidikan Ruang Inovasi Rumah Pendidikan sebagai pusat kolaborasi dan inovasi teknologi pendidikan.

Hal ini sejalan dengan Asta Cita pemerintahan Presiden Prabowo, khususnya pada misi keempat tentang penguatan sumber daya manusia melalui pendidikan dan teknologi. Selain itu, Cetak Biru Transformasi Digital melalui Rumah Pendidikan yang dirilis ini tidak hanya bertujuan meningkatkan literasi digital dan efektivitas pembelajaran berbasis teknologi, tetapi juga sejalan dengan misi ketujuh Asta Cita, yakni reformasi birokrasi dan transparansi dalam sektor pendidikan. 

Sekretaris Jenderal (Sesjen) Kemendikdasmen, Suharti berharap peluncuran ini membawa perubahan besar dalam pengelolaan pendidikan di Indonesia. “Semoga transformasi ini menjadi tonggak penting menuju sistem pendidikan yang inovatif dan mendukung program Asta Cita demi tercapainya visi Indonesia Emas 2045,” ujarnya di Kantor Pusdatin, Tangerang Selatan, Selasa (21/1). 

Ketua Komisi X DPR RI, Hetifah Sjaifudian mengapresiasi peluncuran Cetak Biru Transformasi Digital melalui Rumah Pendidikan, “Peluncuran platform ini bukan hanya modern tapi saya kagum melihat betapa inklusif dan ini sangat partisipatif. Semoga bisa keberlanjutan karena ini inisiatif yang bagus,” tuturnya. 

Portal Rumah Pendidikan adalah platform terintegrasi yang mendukung kolaborasi seluruh aktor pendidikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Portal Rumah Pendidikan mengusung nilai RAMAH. RAMAH adalah akronim dari Responsif, Akuntabel, Melayani, Adaptif, dan Harmonis. Portal ini tidak menghapus platform pendidikan yang sudah berdampak positif, tetapi mengintegrasikannya untuk menghindari tumpang tindih aplikasi. 

Versi Beta (awal) Super Aplikasi Rumah Pendidikan dapat diakses melalui laman rumah.pendidikan.go.id atau diunduh melalui aplikasi Android di Play Store. Bagi pengguna iOS, aplikasi sedang dikembangkan agar nantinya tersedia pada AppStore. Versi ini merupakan integrasi platform digital pendidikan yang sebelumnya sudah ada namun tersebar. “Dengan diintegrasikan, kita bisa menghindari informasi dan layanan yang tumpeng tindih serta memastikan pengguna dapat memanfaatkan layanan digital pendidikan dengan baik sesuai dengan kebutuhannya,” ucap Suharti. 

Cetak Biru Peta Jalan Transformasi Digital Pendidikan dan perilisan akan dilakukan secara bertahap. Cetak Biru Transformasi Digital Pendidikan merinci roadmap pengembangan Rumah Pendidikan dalam tiga fase. Pertama, 2025 yakni tahap integrasi layanan lebih dari 950 aplikasi menjadi portal informasi dengan fokus pada Ruang GTK, Murid, Sekolah, dan Bahasa. Kedua, 2026-2027 yakni tahap penguatan ekosistem melalui teknologi API dan interoperabilitas data untuk mendukung kolaborasi. Ketiga, 2028-2029 yakni tahap implementasi layanan penuh, termasuk otomatisasi dokumen administratif dan layanan berbasis personalisasi.

Kepala Pusdatin, Yudhistira Nugraha, mengatakan bahwa setiap tahun, Rumah Pendidikan akan terus diperbaiki, dengan peningkatan kualitas layanan digital, infrastruktur, dan kolaborasi antar direktorat di Kemendikdasmen untuk memastikan kebermanfaatan setiap Ruang di dalam Portal secara berkelanjutan.

Ia juga menambahkan bahwa layanan digital yang sudah berdampak positif tidak akan dihapus, tetapi diintegrasikan ke dalam Rumah Pendidikan. “Ini hanyalah awal, penyempurnaan akan terus dilanjutkan di dalam beberapa tahun ke depan untuk terus memberikan layanan yang menjawab kebutuhan para pelaku Pendidikan di Indonesia,” imbuhnya. 

**Cita-cita Luhur Rumah Pendidikan**

Peluncuran Cetak Biru dan Portal Rumah Pendidikan versi Beta diharapkan membawa perubahan besar dalam layanan digital pendidikan. Sesjen Kemendikdasmen dalam laporannya menegaskan bahwa platform ini bukan untuk menggantikan aplikasi lama, tetapi untuk mempermudah akses, meningkatkan efektivitas proses, dan memastikan pemanfaatan anggaran yang lebih efisien, sekaligus mengundang semua pihak untuk berkolaborasi.

Efektivitas sistem dilakukan dengan integrasi layanan. Dari yang semula lebih dari 986 aplikasi, kini disederhanakan menjadi 8 Ruang yang terintegrasi untuk mengurangi sistem yang tumpang tindih. Selain itu, pengembangan teknologi tidak hanya berfokus pada Guru dan Tenaga Kependidikan, namun seluruh pemangku kepentingan Pendidikan Indonesia.

Manfaat berikutnya yaitu kemudahan akses layanan. Guru, Kepala Sekolah, Operator Sekolah, Dinas Pendidikan dan aktor pendidikan lainnya tidak lagi harus mengakses berbagai aplikasi berbeda. Ini diharapkan dapat mengurangi beban administratif, sehingga seluruh pemangku kepentingan dapat lebih fokus pada proses belajar mengajar.

Dalam hal efisiensi anggaran, dengan konsolidasi pengembangan teknologi yang lebih terpusat, mulai dari level kementerian pusat hingga dinas pendidikan daerah, Rumah Pendidikan diharapkan mampu menghemat lebih dari 60% biaya pengembangan teknologi pendidikan. Selain itu, platform yang terintegrasi memungkinkan pelaksanaan kegiatan seperti pelatihan, pengembangan kompetensi, dan perencanaan perbaikan sekolah dilakukan secara lebih efisien, mengurangi beban administratif, serta mendukung kolaborasi lintas pemangku kepentingan secara optimal.

**Pentingnya Partisipasi Aktor Pendidikan di Indonesia**

Rumah Pendidikan membuka peluang kolaborasi dengan para pelaku pendidikan, termasuk mitra penyedia konten, untuk mendorong inovasi dan pengembangan bersama. 

Sesjen Kemendikdasmen mengatakan bahwa Rumah Pendidikan adalah pintu awal menuju sistem pendidikan yang lebih baik, menghubungkan semua aktor dalam satu ekosistem digital yang terintegrasi. Pemerintah mengundang guru, kepala sekolah, dinas pendidikan, mitra teknologi, dan masyarakat untuk bersama-sama membangun ekosistem pendidikan digital melalui Rumah Pendidikan. 

Guru dan Tenaga Kependidikan berperan untuk memberikan masukan untuk penyempurnaan fitur dan layanan yang tidak menambah beban administrasi. Mitra Teknologi Pendidikan berperan menghadirkan konten pembelajaran interaktif yang mendukung kebutuhan murid di bidang Matematika, Sains dan Teknologi. Sementara itu, Dinas Pendidikan berkolaborasi dengan pemerintah pusat dan daerah untuk memanfaatkan Rumah Pendidikan sebagai bagian dari perencanaan kebijakan supaya lebih tepat sasaran.

Menyambut pernyataan itu, Hetifah Sjaifudian menyampaikan dukungan untuk terus mengawal berbagai kebijakan pendidikan. “Kita akan sama-sama jaga supaya terus menerus diperbaiki dan di-update supaya makin RAMAH lagi. Kami dari Komisi X DPR sangat men-support inisiatif dan mengapresiasi ini sebagai kolaborasi semua pihak. Mari majukan pendidikan dengan kolaborasi,” pungkasnya.  

Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

- Laman: kemdikbud.go.id

- X: x.com/Kemdikdasmen

- Instagram: instagram.com/kemendikdasmen

- Facebook: facebook.com/kemendikdasmen

- YouTube: KEMDIKDASMEN

- Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemdikbud.go.id

#PendidikanBermutuUntukSemua 
#KemendikdasmenRamah


large_Rumah Pendidikan.png

medium_Rumah Pendidikan.png

small_Rumah Pendidikan.png

thumbnail_Rumah Pendidikan.png

Rumah Pendidikan.png

Tangerang Selatan, Banten, 22 Januari 2025 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Data dan Informasi (Pusdatin) telah melakukan perilisan tahap awal (versi beta) portal Rumah Pendidikan. Pl

Rumah Pendidikan, Solusi Layanan Informasi Terintegrasi

**Jakarta, 20 Januari 2025** – Pemerintah melalui Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Menteri Agama, dan Menteri Dalam Negeri telah menetapkan panduan pembelajaran selama bulan Ramadan tahun 1446 Hijriah/2025 Masehi. Edaran ini bertujuan untuk memastikan pelaksanaan pembelajaran tetap berjalan, sambil memberikan ruang bagi peserta didik untuk menjalankan ibadah Ramadan dengan optimal.

Dalam surat edaran tersebut, pembelajaran di bulan Ramadan akan mengalami penyesuaian jadwal. Pada tanggal 27-28 Februari serta 3-5 Maret 2025, kegiatan pembelajaran dilakukan secara mandiri di lingkungan keluarga, tempat ibadah, atau masyarakat sesuai dengan tugas yang diberikan oleh sekolah atau madrasah. Kemudian, mulai 6 hingga 25 Maret 2025, pembelajaran kembali berlangsung di sekolah/madrasah dengan tambahan kegiatan keagamaan seperti tadarus Al-Qur’an, pesantren kilat, dan kajian keislaman bagi siswa Muslim. Sementara itu, siswa non-Muslim dianjurkan untuk mengikuti kegiatan bimbingan rohani sesuai kepercayaan masing-masing.

Libur Idulfitri ditetapkan pada 26-28 Maret serta 2-4 dan 7-8 April 2025, dengan pembelajaran kembali berlangsung pada 9 April 2025. Selain itu, edaran ini juga menegaskan peran pemerintah daerah dan Kementerian Agama dalam merancang kegiatan pembelajaran selama Ramadan agar berjalan efektif dan selaras dengan kebutuhan peserta didik.

Orang tua/wali diharapkan turut serta dalam membimbing anak-anak mereka dalam menjalankan ibadah serta memantau kegiatan belajar mandiri selama bulan suci. Dengan adanya panduan ini, pemerintah berharap keseimbangan antara pendidikan dan ibadah di bulan Ramadan dapat terjaga dengan baik.

![Snapinst.app_475661899_18263243761257516_7714289630134812052_n_1080.jpg](/uploads/Snapinst_app_475661899_18263243761257516_7714289630134812052_n_1080_87b550eab1.jpg)

 Untuk melihat Surat Edaran lengkapnya, klik link berikut:

[**SURAT EDARAN BERSAMA PEMBELAJARAN DI BULAN RAMADAN TAHUN 1446 HIJRIAH/ 2025 MASEHI**](https://jdih.kemdikbud.go.id/detail_peraturan?main=3508)
![SEB 2.png](/uploads/SEB_2_366ededd4f.png)


- Laman: kemdikbud.go.id

- X: x.com/Kemdikdasmen

- Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
 
- Facebook: facebook.com/kemendikdasmen
 
- YouTube: KEMDIKDASMEN

Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemdikbud.go.id 


large_Snapinst.app_474729115_18391264165102962_7524038914470888570_n_1080.jpg

medium_Snapinst.app_474729115_18391264165102962_7524038914470888570_n_1080.jpg

small_Snapinst.app_474729115_18391264165102962_7524038914470888570_n_1080.jpg

thumbnail_Snapinst.app_474729115_18391264165102962_7524038914470888570_n_1080.jpg

Snapinst.app_474729115_18391264165102962_7524038914470888570_n_1080.jpg

Jakarta, 20 Januari 2025 – Pemerintah melalui Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Menteri Agama, dan Menteri Dalam Negeri telah menetapkan panduan pembelajaran selama bulan Ramadan tahun 1446 Hijriah/2

Pemerintah Terbitkan Panduan Pembelajaran di Bulan Ramadan 2025

**Bangka Belitung, 19 Januari 2025** – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti, menyampaikan komitmen pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Hal ini disampaikan pada Milad ke-112 Muhammadiyah di SD Muhammadiyah Mentok, Kabupaten Bangka Barat, Provinsi Bangka Belitung, Sabtu (18/1). Pada kesempatan tersebut, Menteri Mu’ti menyerahkan sertifikat Sekolah Unggul Muhammadiyah, meresmikan gedung baru, dan menyerahkan bantuan dari Kementerian
Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen).

"Sebagai Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, saya diberi amanat untuk membawa bangsa ini maju dan cerdas. Visi kami adalah pendidikan bermutu untuk semua. Kami ingin setiap anak Indonesia mendapatkan layanan pendidikan," ujar Abdul Muti, Sabtu (18/1), di Mentok, Kabupaten Bangka Barat, Provinsi Bangka Belitung.

Menteri Mu'ti juga menyampaikan apresiasi kepada organisasi masyarakat khususnya Muhammadiyah atas perannya dalam membangun generasi bangsa yang cerdas dan berkarakter melalui pendidikan bermutu. Acara yang berlangsung meriah ini dihadiri oleh tokoh-tokoh Muhammadiyah serta pengurus Muhammadiyah dari berbagai wilayah di Bangka Belitung dengan total peserta mencapai 600 orang.
![2.jpg](/uploads/2_d6ddf53990.jpg) 
![4.jpeg](/uploads/4_36df94f528.jpeg)

#### Kebijakan Strategis Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Dalam kesempatan ini, Abdul Mu'ti menjelaskan berbagai kebijakan strategis yang tengah dijalankan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Seperti renovasi sarana prasarana pendidikan tahun 2025. Ia mengatakan bahwa pemerintah akan merenovasi lebih dari 10.000 sekolah. Kemudian, peningkatan kualitas guru. Saat ini, terdapat lebih dari 249 ribu guru yang belum memiliki kualifikasi D4 atau S1. “Kementerian akan memberikan bantuan kepada 57 ribu guru tahun ini untuk meningkatkan kualifikasinya,” imbuhnya.

Selain itu, kesejahteraan guru juga menjadi perhatian Kemendikdasmen melalui peningkatan tunjangan sertifikasi. Di sisi lain, Kemendikdasmen berupaya meringankan beban administratif guru. “Guru tidak perlu lagi mengunggah laporan kinerja secara mandiri, karena pelaporan akan dilakukan oleh kepala sekolah,” jelasnya.

Mendikdasmen menyampaikan, pihaknya beberapa waktu lalu menerbitkan Peraturan Menteri Pendidikan Dasar Dan Menengah Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2025 tentang Redistribusi Guru Aparatur Sipil Negara (ASN) pada Satuan Pendidikan yang Diselenggarakan oleh Masyarakat. Dengan demikian, guru ASN, baik PNS maupun PPPK, diperbolehkan untuk ditugaskan di sekolah swasta guna memenuhi kebutuhan tenaga pengajar.
![3.jpeg](/uploads/3_8a861e51f4.jpeg)

#### Program Strategis Kemendikdasmen yang Mendukung Penguatan Karakter Anak
Dalam upaya membangun generasi yang sehat dan aktif, Kemendikdasmen telah meluncurkan program
Senam Anak Indonesia Hebat (SAIH) yang berdurasi delapan menit. Program ini bertujuan mencegah anak-anak menjadi generasi yang malas gerak (mager). Selain itu, pemerintah juga mendukung program makan sehat bergizi gratis, yang menjadi bagian penting dari pendidikan karakter anak-anak.

"Kami berharap langkah-langkah ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan kesejahteraan guru. Anak-anak Indonesia diharapkan bisa belajar dengan lebih baik. Mudah-mudahan pendidikan di Indonesia terus meningkat, guru-guru mengajar dengan lebih baik, dan sekolah berkembang dengan optimal," tutur Abdul uti.

Sejalan dengan program Asta Cita Presiden Prabowo, video SAIH https://youtu.be/qvQSLvi_5WA?si=0V2DLiINP21mi8sI merupakan bagian dari program pendidikan karakter bagi generasi muda. Video yang diunggah melalui YouTube Kemdikdasmen sejak tiga minggu lalu itu, saat ini sudah ditonton oleh lebih dari 10 juta penonton. Imbasnya, penonton YouTube Kemdikdasmen juga
mengalami peningkatan dan kini sudah mencapai lebih dari 1 juta pengikut.
![yt.png](/uploads/yt_e518323a0f.png) 

Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

Laman: kemdikbud.go.id
X: x.com/Kemdikdasmen
Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
Facebook: facebook.com/kemendikdasmen
YouTube: KEMDIKDASMEN
Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemdikbud.go.id 

#PendidikanBermutuUntukSemua
#KemendikdasmenRamah

large_1.jpg

medium_1.jpg

small_1.jpg

thumbnail_1.jpg

1.jpg

Bangka Belitung, 19 Januari 2025 – Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti, menyampaikan komitmen pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Hal ini disampaikan pada Milad ke-112

Pemerintah Apresiasi Peran Organisasi Kemasyarakatan dalam Membangun Generasi Cerdas Berkarakter

**Jakarta, 16 Januari 2025** – Dalam upaya mendukung tercapainya visi Indonesia Emas 2045, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Dalam Negeri, serta Kementerian Agama telah menerbitkan Surat Edaran Bersama (SEB) tentang Penguatan Pendidikan Karakter melalui Pembiasaan di Satuan Pendidikan.

Surat edaran ini bertujuan memberikan pedoman kepada pemerintah daerah, satuan pendidikan, pendidik, tenaga kependidikan, serta orang tua dalam rangka menumbuhkembangkan karakter peserta didik melalui pembiasaan yang dilakukan secara berkesinambungan.

Surat edaran ini dilandasi oleh berbagai tantangan yang dihadapi dunia pendidikan saat ini, seperti kekerasan, adiksi gawai, pornografi, judi daring, narkoba, serta isu kesehatan fisik dan psikis peserta didik. Untuk menghadapi tantangan tersebut, pemerintah menekankan pentingnya pembentukan delapan karakter utama bangsa, yakni religius, bermoral, sehat, cerdas, kreatif, kerja keras, disiplin, mandiri, dan bermanfaat.

Surat edaran ini mengamanatkan pelaksanaan Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, yang meliputi:
1. Bangun pagi,
2. Beribadah,
3. Berolahraga,
4. Makan sehat dan bergizi,
5. Gemar belajar,
6. Bermasyarakat, dan
7. Tidur cepat.
Kebiasaan tersebut harus dilakukan dengan pendekatan yang penuh kesadaran, bermakna, dan menggembirakan.

Selain itu, satuan pendidikan diwajibkan menyelenggarakan kegiatan Pagi Ceria sebelum pembelajaran dimulai. Kegiatan ini mencakup senam pagi minimal dua kali seminggu, menyanyikan lagu Indonesia Raya, serta doa bersama sesuai keyakinan masing-masing.

**Peran Pemerintah Daerah**
Pemerintah daerah, melalui perangkat daerah bidang pendidikan dan Kantor Kementerian Agama, diinstruksikan untuk:
- Mengintegrasikan kebijakan penguatan pendidikan karakter dalam dokumen perencanaan pembangunan daerah,
- Mengalokasikan anggaran yang memadai,
- Melakukan pemantauan dan evaluasi secara berkala, serta
- Mengoptimalkan pelaksanaan Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat melalui program kolaboratif dan kampanye publik.

Pelaksanaan kebijakan ini akan dilaporkan secara berjenjang oleh pemerintah daerah dan kantor Kementerian Agama sesuai dengan mekanisme yang telah ditetapkan. Evaluasi terhadap implementasi kebijakan ini dilakukan minimal satu kali dalam setahun untuk memastikan efektivitasnya.

Untuk melihat Surat Edaran lengkapnya, klik link berikut: 

[**Surat Edaran Bersama - Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan di Satuan Pendidikan**](https://jdih.kemdikbud.go.id/detail_peraturan?main=3505&fbclid=PAZXh0bgNhZW0CMTEAAaYyjgX67QY6mVJrX9kaldPEhnoK0IwSquJOmAi_cYosyskMmLu5Y2jFnxk_aem_HUs9K-Qs9u7OeaAbYs7xhA)
![SEB 1 (1).png](/uploads/SEB_1_1_c0a468c16e.png)


Biro Kerja Sama dan Hubungan Masyarakat Sekretariat Jenderal Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
- Laman: [kemdikbud.go.id](https://www.kemdikbud.go.id/)
- X: [x.com/Kemdikdasmen](https://x.com/Kemdikdasmen)
- Instagram: [instagram.com/kemendikdasmen](https://www.instagram.com/kemendikdasmen)
- Facebook: [facebook.com/kemendikdasmen](https://www.facebook.com/Kemendikdasmen/)
- YouTube: [KEMDIKDASMEN](https://www.youtube.com/channel/UCH9AFSwY4WqgHoCLG2XIveg)
- Pertanyaan dan Pengaduan: [ult.kemdikbud.go.id](https://ult.kemdikbud.go.id/)

large_BANNER-WEB-7KAIH.jpg

medium_BANNER-WEB-7KAIH.jpg

small_BANNER-WEB-7KAIH.jpg

thumbnail_BANNER-WEB-7KAIH.jpg

BANNER-WEB-7KAIH.jpg

Jakarta, 16 Januari 2025 – Dalam upaya mendukung tercapainya visi Indonesia Emas 2045, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Dalam Negeri, serta Kementerian Agama telah menerbitkan Surat Edaran Bersama (SEB) 

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBIASAAN DI SATUAN PENDIDIKAN

RECENT NEWS

BERITA TERKINI

kemdikbud.png

thumbnail_https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/Seal_of_Ministry_of_Education_and_Culture_of_Indonesia.png

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/Seal_of_Ministry_of_Education_and_Culture_of_Indonesia.png

LINKS

RECENT VIDEOS

VIDEO TERBARU

Jakarta, Kemendikbud --- Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim kembali meluncurkan kebijakan Merdeka Belajar. Diberi tajuk Kampus Merdeka, kali ini, terdapat empat penyesuaian kebijakan di lingkup pendidikan tinggi.

"Kebijakan Kampus Merdeka ini merupakan kelanjutan dari konsep Merdeka Belajar. Pelaksanaannya paling memungkinkan untuk segera dilangsungkan, hanya mengubah peraturan menteri, tidak sampai mengubah Peraturan Pemerintah ataupun Undang-Undang," disampaikan Mendikbud dalam rapat koordinasi kebijakan pendidikan tinggi di Gedung D kantor Kemendikbud, Senayan, Jakarta, Jumat (24/1/2020).

 Nadiem Makarim Ajak Startup Maksimalkan Program Kampus Merdeka

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyebut terdapat enam provinsi yang memiliki angka buta aksara yang tinggi.

Kemdikbud: Angka Buta Aksara Nasional  1,78%, Papua Masih 21,9%

Klarifikasi Mendikbud terkait Mapel Sejarah

SPMB 2025 telah berjalan dengan antusiasme tinggi, dan mendapat dukungan luas dari media konvensional maupun sosial. Hal ini menandakan suksesnya sosialisasi, respons positif publik, dan perbaikan berkelanjutan dalam penyelenggaraan penerimaan murid baru. 

**Antusiasme Publik**

- 2.943 berita mengedukasi langkah-langkah pendaftaran, memudahkan calon orang tua dan siswa. 
- 56% berita berupa apresiasi media konvensional pada aksesibilitas dan transparansi SPMB
- 2.190 posting dengan total 223.932 interaksi, memperkuat keterlibatan masyarakat. 
- 41% posting netizen memuji kecepatan informasi dan kemudahan cek hasil secara daring.

**Respons Cepat**

- Tim teknis mengatasi gangguan akses dalam hitungan jam, meminimalkan dampak bagi pendaftar.
- Update real time di akun resmi dinas pendidikan membantu pengguna mereset ulang password dan melanjutkan pendaftaran.  


**Repro**: monitordaycom

large_Untitled-1 copy.jpg

medium_Untitled-1 copy.jpg

small_Untitled-1 copy.jpg

thumbnail_Untitled-1 copy.jpg

Untitled-1 copy.jpg

Sentimen Positif SPMB 2025

Kebijakan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) 2025 merupakan sistem baru yang menggantikan sistem sebelumnya (PPDB). Apa filosofi yang melandasi SMPB, dan perbedaan utamanya dengan sebelumnya?

**Filosofi dan Tujuan SPMB**

- Memberikan pendidikan yang berkualitas untuk semua kalangan
- Mendorong inklusi dan integrasi sosial
- Memastikan setiap calon siswa dapat bersekolah di lokasi terdekat
- Mengakomodasi kelompok masyarakat yang kurang mampu. 

**Perbedaan dengan PPDB**

- SPMB memastikan semua anak mendapatkan sekolah
- Perencanaan melibatkan sekolah swasta untuk menghitung daya tampung
- Pemda dengan finansial yang kuat diminta memberikan subsidi. 

**Persentase 4 Jalur SPMB**

Jalur prestasi: 
- SMP ≥ 25%
- SMP ≥ 30%

Jalur afirmasi:
- SD ≥ 15%
- SMP ≥ 20%
- SMA ≥ 30%

Jalur mutasi: 
- SD, SMP, dan SMA ≤ 5%

Jalur domisili:
- SD ≥ 70%
- SMP ≥ 40%
- SMA ≥ 30%


**Repro**: monitordaycom


large_Mu'ti.jpg

medium_Mu'ti.jpg

small_Mu'ti.jpg

thumbnail_Mu'ti.jpg

Mu'ti.jpg

SPMB 2025: Peluang Terbuka untuk Semua Anak Indonesia

Dalam rangka pelaksanaan verifikasi dan validasi dinas pendidikan terhadap satuan pendidikan yang tidak dapat melakukan ketentuan penyesuaian persentase komponen penggunaan dana BOSP, Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (Dirjen Pauddasmen), Gogot Suharwoto, menerbitkan surat edaran tentang Pelaksanaan Verifikasi dan Validasi Laporan Realisasi Penggunaan Dana BOSP oleh Dinas Pendidikan.

Surat dengan nomor 5376/C/PR.04.01/2025 dan diterbitkan pada tanggal 26 Juni 2025 itu berisikan tujuh poin penting, yang dapat diunduh dan dibaca pada tautan di bawah ini:

[Pelaksanaan Verifikasi dan Validasi Laporan Realisasi Penggunaan Dana BOSP oleh Dinas Pendidikan](https://drive.google.com/file/d/15EWol__yuFrnIYQfcdFnB-FlyldM677H/view)




NEWS